Kod przedmiotu |
06 67 2038 00 |
Liczba punktów ECTS |
3 |
Nazwa w języku prowadzenia |
Interdycyplinarny projekt zespołowy - PBL |
Nazwa w języku polskim |
Interdycyplinarny projekt zespołowy - PBL |
Nazwa w języku angielskim |
Interdisciplinary team project - PBL |
Język prowadzenia zajęć |
polski |
Formy zajęć
Liczba godzin w semestrze |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
Inne |
E-learning |
Godziny kontaktowe |
|
|
|
60 |
|
|
|
Kształcenie na odległość |
Nie |
Nie |
Nie |
Nie |
Nie |
Nie |
Nie |
Udział wagowy w ocenie końcowej. |
|
|
|
1,00 |
|
|
|
|
Jednostka prowadząca |
Katedra Mechaniki Konstrukcji |
Kierownik przedmiotu |
dr inż. Michał Gajdzicki |
Realizatorzy przedmiotu |
dr inż. Michał Gołdyn, mgr inż. Artur Kotarski, dr inż. Łukasz Krawczyk, dr inż. Jakub Miszczak, dr hab. inż. Piotr Ostrowski, dr inż. Michał Strąkowski, dr inż. Iwona Szer, dr hab. inż. Artur Wirowski |
Wymagania wstępne |
Brak |
Przedmiotowe efekty uczenia się |
- Student pracuje indywidualnie i interaktywnie współpracuje w zespole interdyscyplinarnym, zauważa braki własne i współpracowników i je uzupełnia.
- Student definiuje, analizuje i syntetyzuje problemy z dziedziny architektury i planowania przestrzeni, budownictwa oraz inżynierii środowiska o charakterze interdyscyplinarnym.
- Student przedstawia i uzasadnia decyzje projektowe, komunikuje idee własne i zespołu projektowego, będąc świadomy odpowiedzialności zawodowej wynikającej z pełnienia funkcji inżyniera.
- Student zarządza czasem, pracuje pod presją czasu.
|
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
Efekty 2 i 3 weryfikowane podczas prezentacji końcowej.
Efekty 1, 2 i 4 weryfikowane w formie projektu oraz dyskusji i obserwacji w czasie jego realizacji.
|
Kierunkowe efekty uczenia się |
- rozpoznaje etyczne i zawodowe obowiązki inżyniera budownictwa i dokonuje świadomych ocen, które muszą uwzględniać wpływ typowych rozwiązań inżynieryjnych w kontekście globalnym, ekonomicznym, środowiskowym i społecznym
- wyjaśnia podstawowe pojęcia w zarządzaniu projektem, biznesie, przedsiębiorczości, polityce publicznej i przywództwie
- skutecznie porozumiewa się z wieloma odbiorcami, w tym także z użyciem specjalistycznej terminologii związanej z budownictwem, zarówno w języku polskim jak i obcym
- skutecznie działa w zespole, którego członkowie wspólnie podejmują decyzje, tworzą środowisko oparte na współpracy i integracji, ustalają cele, planują zadania i skutecznie je realizują
- zdobywa i stosuje nową wiedzę w miarę potrzeb, przy użyciu odpowiednich strategii uczenia się, w zakresie wiedzy inżynierskiej
- krytycznie ocenia posiadaną wiedzę i umiejętności, uznaje znaczenie wiedzy oraz opinii krajowych ekspertów w danej dziedzinie
|
Formy i warunki zaliczenia przedmiotu |
Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ważoną poniższych składowych:
- ocena komisji z prezentacji końcowej - 40%,
- ocena raportu końcowego wystawiana przez prowadzącego - 20%,
- ocena indywidualna studenta wystawiana przez prowadzącego - 20%,
- ocena wystawiona przez pozostałych członków grupy - 20%.
Wymagane elementy końcowej prezentacji rezultatów:
- raport o objętości min. 20 stron maszynopisu,
- notatki ze spotkań zawierające potwierdzenie konsultacji branżowych,
- poster o rozmiarach 100x70 cm w układzie pionowym wraz z wersją cyfrową,
- publiczna prezentacja z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej.
|
Szczegółowe treści przedmiotu |
Grupa studentów opracowuje koncepcję rozwiązania określonego zadania projektowego. Członkowie zespołu zbierają niezbędne dane i informacje, przedstawiają swoje pomysły, rozważają ich poprawność i skuteczność, wybierają rozwiązanie ich zdaniem najlepsze. Opracowują szczegółową dokumentację tego rozwiązania projektowego. Efekty pracy zespół przedstawia w postaci multimedialnej prezentacji podsumowującej wyniki analiz oraz badań prowadzonych w trakcie trwania projektu.
|
Literatura podstawowa |
- Literatura uzgadniana z prowadzącym daną grupę projektową.
|
Literatura uzupełniająca |
- Literatura uzgadniana z prowadzącym daną grupę projektową.
|
Bilans godzin
|
Forma zajęć |
Liczba godzin |
Projekt |
60 |
Przygotowanie do zajęć |
20 |
SUMA : |
80 |
|
Uwagi |
|
Data aktualizacja karty |
2020-07-06 10:28:10 |