Kod przedmiotu 06 07 1912 00
Liczba uzyskiwanych punktów ECTS 3
Nazwa przedmiotu w języku prowadzenia
Rysunek planistyczny
Nazwa przedmiotu w języku polskim Rysunek planistyczny
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Urban Planning Drawing
Język prowadzenia zajęć polski
Formy zajęć
Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Inne Suma godzin w semestrze
Godziny kontaktowe 30 0 30
Czy e-learning Nie Nie Nie Nie Nie Nie
Kryteria oceny (waga) 1,00 0,00
Jednostka prowadząca Instytut Architektury i Urbanistyki
Kierownik przedmiotu dr inż. Agata Glinkowska-Musiałek
Realizatorzy przedmiotu dr inż. Maria Agajew, dr inż. Agata Glinkowska-Musiałek, mgr inż. Tomasz Kroc, dr hab. inż. Anetta Kępczyńska-Walczak, mgr inż. Wiktor Wróblewski
Wymagania wstępne
Zaliczony przedmiot: Rysunek techniczny
Przedmiotowe efekty uczenia się
  1. Po zakończeniu kursu student potrafi wyjaśniać pojęcia z zakresu komputerowego wspomagania planowania przestrzennego
  2. Po zakończeniu kursu student potrafi czytać i tworzyć rysunki wspomagające planowanie przestrzenne, stosując odpowiednią symbolikę, normy, standardy
  3. Po zakończeniu kursu student potrafi obsługiwać wybrany program typu GIS (Geographic Information Systems) w stopniu podstawowym
  4. Po zakończeniu kursu student potrafi wskazywać, oceniać przydatność i wykorzystywać zasoby internetowe dotyczące danych przestrzennych
Przypisane kierunkowe efekty uczenia się
  1. Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu inżynierii lądowej oraz architektury i urbanistyki, tworzące podstawy teoretyczne oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej – właściwe dla programu studiów planowanie przestrzenne
  2. Potrafi identyfikować, formułować i rozwiązywać złożone problemy inżynierskie poprzez stosowanie zasad inżynierii, nauki i matematyki
  3. Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści oraz uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, a także do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu
Treści programowe 1. Podstawy komputerowego wspomagania planowania przestrzennego 2. Standardy i normy obowiązujące w rysunku planistycznym 3. Rodzaje rysunków planistycznych 4. Tworzenie rysunków planistycznych przy wykorzystaniu narzędzi typu GIS
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
Efekt 1 - prezentacja wybranych zagadnień, aktywność na zajęciach
Efekt 2 - zadania domowe, ćwiczenia na zajęciach, kolokwium zaliczeniowe
Efekt 3 - zadania domowe, ćwiczenia na zajęciach, kolokwium zaliczeniowe
Efekt 4 - prezentacja wybranych zagadnień, ćwiczenia i aktywność na zajęciach

 
Formy i warunki zaliczenia przedmiotu Do zaliczenia przedmiotu wymagane są: 1. Pozytywna ocena za prezentację wybranych zagadnień 2. Pozytywne oceny z zadań domowych 3. Pozytywne oceny z ćwiczeń zadawanych w trakcie zajęć 4. Pozytywna ocena z kolokwium zaliczeniowego 5. Aktywny udział w zajęciach Ocena końcowa bazuje na następujących elementach: 10% prezentacja wybranych pojęć 20% zadania domowe 20% ćwiczenia na zajęciach 40% kolokwium zaliczeniowe 10% aktywność na zajęciach
Szczegółowe treści przedmiotu ĆWICZENIA LABORATORYJNE 1. Omówienie najważniejszych zagadnień dotyczących komputerowego wspomagania plano-wania przestrzennego: - definicje pojęć, - podstawy formalne infrastruktury informacji przestrzennej, standardy, normy, - dane przestrzenne - typy, struktury, źródła, metadane, - usługi - wyszukiwanie, udostępnianie, prezentacja danych przestrzennych. 2. Porównanie grafiki inżynierskiej i grafiki planistycznej: - zawartość, skala, oznaczenia graficzne 3. Organizacja pracy w środowisku GIS: - podział na warstwy tematyczne, - symbolizacja obiektów i warstw, - powiązanie szczegółowości rysunku ze skalą widoku, - tabele atrybutów. 4. Metody pracy i ćwiczenia w wybranej aplikacji GIS: - podstawy obsługi programu: menu, narzędzia, widoki, ustawienia - pozyskiwanie, łączenie danych różnych typów i z różnych źródeł, - wprowadzanie, tworzenie, edycja danych przestrzennych różnych typów, - dokładność, precyzja rysowania - techniki wizualizacji, prezentacji danych przestrzennych. 5. Typowe problemy, związane z pracą na zbiorach danych przestrzennych: - błędy, niekonsekwencje występujące w zbiorach danych i ich atrybutach, - metody wyszukiwania i korekcji błędów, - sposoby oceny przydatności oraz wiarygodności pozyskanych danych.
Literatura podstawowa
  1. GIS. Teoria i praktyka (Tytuł oryginalny: Geographic Information System and Science). Paul A. Longley, Michael F. Goodchild, David J. Maguire, David W. Rhind. Redakcja naukowa: Artur Magnuszewski. Tłumaczenie: Maciej Lenartowicz, Artur Magnuszewski, Piotr Werner, Dariusz Woronko. Wydawnictwo PWN. 2008 (dodruk). ISBN: 978-83-01-14904-8
  2. Systemy Informacji Geograficznej. Zarządzanie danymi przestrzennymi w GIS, SIP, SIT, LIS. Grzegorz Myrda, Leszek Litwin. Wydawnictwo Helion. Wydanie I. Warszawa 2005. ISBN: 83-7361-846-5
  3. Obowiązujące normy, ustawy, rozporządzenia
Literatura uzupełniająca
  1. Czasopisma specjalistyczne, np. GEODETA - Magazyn Geoinformacyjny (miesięcznik)
  2. Aktualne podręczniki do wykorzystywanych programów komputerowych , m. in. Quantum GIS. Tworzenie i analiza map. Bartłomiej Iwańczak. Wydawnictwo Helion. Gliwice 2013. ISBN: 978-83-246-8511-0
  3. Źródła internetowe
Przeciętne obciążenie godzinowe studenta pracą własną
57
Uwagi
Data aktualizacja karty 2023-02-26 19:12:53
Przedmiot archiwalny tak/nie nie