Kod przedmiotu 06 65 1931 00
Liczba uzyskiwanych punktów ECTS 3
Nazwa przedmiotu w języku prowadzenia
Grafika komputerowa
Nazwa przedmiotu w języku polskim Grafika komputerowa
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Computer Graphics
Język prowadzenia zajęć polski
Formy zajęć
Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Inne Suma godzin w semestrze
Godziny kontaktowe 30 0 30
Czy e-learning Nie Nie Nie Nie Nie Nie
Kryteria oceny (waga) 1,00 0,00
Jednostka prowadząca Instytut Architektury i Urbanistyki
Kierownik przedmiotu dr hab. inż. Anetta Kępczyńska-Walczak
Realizatorzy przedmiotu mgr inż. Wiktor Wróblewski
Wymagania wstępne
brak
Przedmiotowe efekty uczenia się
  1. Student będzie potrafił kwalifikować źródłowe materiały i przygotować grafikę do publikacji tj. skorygować, wyretuszować i wmontować w pracę.
  2. Student będzie potrafił wybrać i użyć właściwy rodzaj grafiki oraz format plików źródłowych i docelowych.
  3. Student będzie potrafił składać prace zawierające tekst oraz barwną grafikę wektorową i rastrową do publikacji ekranowej i druku.
  4. Student będzie potrafił projektować grafikę użytkową, informacyjną i prezentacyjną przy użyciu komputera.
Przypisane kierunkowe efekty uczenia się
  1. Zna i rozumie wybrane fakty, obiekty, zjawiska i metody oraz wyjaśniające je teorie i zależności między nimi, które stanowią podstawową wiedzę ogólną i wybrane zagadnienia wiedzy szczegółowej z zakresu architektury i urbanistyki, tworzące podstawy teoretyczne
  2. potrafi identyfikować, formułować i rozwiazywać problemy z zakresu dyscypliny, o róznym stopniu trudności, posługując się zasadami wiedzy inżynierskiej, matematyki i fizyki.
  3. potrafi komunikować się w zakresie dyscypliny z wykorzystaniem specjalistycznej terminologii, upowszechniać wiedzę w środowisku zawodowym i naukowym, posługując się językiem ojczystym i obcym
  4. jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu
Treści programowe Podstawy wiedzy i zastosowanie grafiki komputerowej w projektowaniu i wzornictwie. Skuteczne prezentowanie idei, koncepcji i projektów z wykorzystaniem technologii komputerowych.
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
Efekt 1 - dyskusja, obserwacja, prezentacja, projekt
Efekt 2 - prezentacja, projekt
Efekt 3 - prezentacja, projekt
Efekt 4 - prezentacja, projekt

 
Formy i warunki zaliczenia przedmiotu 1. opracowanie wybranych zagadnień projektowych (projektowanie znaków graficznych, piktogramów, schematów, ilustracji, wizytówki lub planszy) w formie klauzury lub pracy domowej i ich prezentacja na ekranie lub wydruku na forum grupy; 2. projekt semestralny - katalog drukowany lub ekranowy (skład krótkich tekstów i grafiki pochodzącej z różnych źródeł).
Szczegółowe treści przedmiotu laboratorium komputerowe: 1. praktyczna obsługa narzędzi obróbki grafiki rastrowej i tworzenia grafiki wektorowej, 2. popularne formaty plików graficznych, 3. problem barwy w grafice komputerowej, 4. przygotowalnia, retusz, montaż, rysowanie, komponowanie, 5. podstawy typografii, 6. podstawy składu i przygotowania do druku, publikacji ekranowych oraz plotowania, 7. wprowadzenie do infografiki ? łączenie słowa z obrazem, 8. przeniesie doświadczeń twórczych z rysunku, malarstwa, grafiki i fotografii do medium cyfrowego.
Literatura podstawowa
  1. Szkoła Projektowania Graficznego. David Dabner, Sheena Clvert, Anoki Casey. Wydawnictwo Arkady, Warszawa 2012. ISBN 978-83-213-4743-1.
  2. Podręczniki do aktualnych wersji programów komputerowych, czasopisma specjalistyczne.
Literatura uzupełniająca
  1. zasoby internetowe: - portaldtp.pl (dział warsztat)
  2. zasoby internetowe: - typografia.ogme.pl
  3. zasoby internetowe: - infografika.pl
  4. zasoby internetowe: - infografiki.pl
  5. zasoby internetowe: - photoshop.pl (dział tutoriale)
  6. zasoby internetowe: - inkscapetutorials.wordpress.com
Przeciętne obciążenie godzinowe studenta pracą własną
60
Uwagi
Data aktualizacja karty 2019-06-04 15:06:18
Przedmiot archiwalny tak/nie nie