| Kod przedmiotu |
07 68 3090 20 |
| Liczba punktów ECTS |
2 |
| Nazwa przedmiotu w języku prowadzenia |
Final Project Seminar |
| Nazwa przedmiotu w języku polskim |
Final Project Seminar (Seminarium dyplomowe) |
| Nazwa przedmiotu w języku angielskim |
Final Project Seminar |
| Język prowadzenia zajęć |
angielski |
| Poziom studiów |
studia drugiego stopnia |
| Kierownik przedmiotu |
dr hab. inż. Adam Niewiadomski, dr hab. inż. Aneta Poniszewska-Marańda, prof. dr hab. inż. Piotr Szczepaniak |
| Realizatorzy przedmiotu |
dr hab. inż. Aneta Poniszewska-Marańda |
| Formy zajęć i liczba godzin w semestrze |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
Inne |
Suma godzin w semestrze |
| Godziny kontaktowe |
|
|
|
|
30 |
0 |
30 |
| Czy e-learning |
Nie |
Nie |
Nie |
Nie |
Nie |
Nie |
|
| Kryteria oceny (waga) |
|
|
|
|
1,00 |
0,00 |
|
|
| Cel przedmiotu |
- Celem przedmiotu jest opanowanie wiedzy i umiejętności potrzebnych do przygotowania i prezentacji wyników pracy dyplomowej magisterskiej.
|
| Efekty kształcenia |
- Pozyskiwać informacje z literatury naukowej i technicznej, baz danych oraz innych źródeł, integrować i interpretować potrzebne informacje.
- Określać problem informatyczny będący przedmiotem pracy dyplomowej magisterskiej, identyfikować składowe tego problemu, w tym składowe badawcze.
- Używając poprawnego języka stosowanego przez zawodowych informatyków, prezentować, wyjaśniać oraz dyskutować na temat zagadnień poruszanych w pracy dyplomowej magisterskiej.
- Omawiać i wyjaśniać zagadnienia dotyczące problemów informatycznych w sposób jasny i zrozumiały dla inżynierów innych specjalności technicznych oraz być może dla pozostałych członków społeczeństwa.
- Do przygotowania i pokazu prezentacji stosować odpowiednie narzędzia i techniki informatyczne.
|
| Metody weryfikacji efektów kształcenia |
Wszystkie efekty kształcenia (1 - 5) weryfikowane są przez profesora prowadzącego seminarium. Profesor wystawia ocenę biorąc pod uwagę wyjaśnienie problemów badawczych, jakość prezentacji (co najmniej dwóch), udział w dyskusji, jakość języka używanego w mowie i piśmie i przygotowanie merytoryczne studenta.
|
| Wymagania wstępne |
Potwierdzony przez promotora wybór tematu pracy dyplomowej magisterskiej. |
| Treści kształcenia z podziałem na formy |
Wprowadzenie - krótki wykład prowadzony przez profesora dotyczący zasad i dobrych praktyk przygotowania i wykonania pracy dyplomowej magisterskiej.
Prezentacje przygotowane przez studentów (co najmniej jedna) dyskutowane przez uczestników, przy czym do każdej prezentacji zaleca się wyznaczenie "studenta-oponenta" proponującego alternatywne rozwiązanie problemu. |
| Literatura podstawowa |
- Gambarelli, G., Łucki, Z. (1995). Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską. Universitas, Kraków.
- Oliver, P. (1999). Jak pisać prace uniwersyteckie. Poradnik dla studentów. Wydawnictwo Literackie, Kraków.
|
| Literatura uzupełniająca |
- Matthews, J.R., Matthews, R.W. (2010). Successful Scientific Writing. Cambridge University Press, Cambridge, UK (wyd. IV).
- Literatura polecona przez promotora. / References recommended by the supervisor.
|
| Przeciętne obciążenie godzinowe studenta pracą własną |
26 |
| Uwagi |
|
| Aktualizacja |
2019-10-07 11:11:42 |