1. Uzyskane kwalifikacje


    magister

  2. Poziom studiów


    studia drugiego stopnia [7 poziom PRK]

  3. Szczegółowe kryteria przyjęcia


    Aktualne zasady rekrutacji dostępne na stronie https://rekrutacja.p.lodz.pl

  4. Procedury dotyczące uznawania efektów uczenia się


    Zasady, warunki i tryb potwierdzania efektów uczenia się w Politechnice Łódzkiej określa Uchwała Nr 18/2021 Senatu Politechniki Łódzkiej z dnia 26 maja 2021 r. Zarządzenie Nr 64/2021Rektora Politechniki Łódzkiej z dnia 28 października 2021 r. w sprawie terminów składania wniosków w postępowaniu o potwierdzanie efektów uczenia się oraz wzorów dokumentów obowiązujących przy potwierdzaniu efektów uczenia się w Politechnice Łódzkiej od roku akademickiego 2021/2022. Komunikat ws. wysokości opłat za przeprowadzenie potwierdzenia efektów uczenia się pobieranych od osób ubiegających się o przyjęcie na studia w PŁ przez potwierdzenie efektów uczenia się.

  5. Wymagania i przepisy dotyczące kwalifikacji


    Studia kończą się uzyskaniem kwalifikacji drugiego stopnia, tytułu zawodowego magistra potwierdzonego odpowiednim dyplomem i wymagają: • zdobycia nie mniej niż 90 punktów ECTS; • osiągnięcia kierunkowych efektów uczenia się zgodnych z efektami uczenia się w danym obszarze/obszarach kształcenia zgodnie z odpowiednim rozporządzeniem Ministra Nauki i szkolnictwa Wyższego.

  6. Profil kierunku studiów


    ogólnoakademicki

  7. Główne efekty uczenia się


    Jeśli widzisz ten tekst oznacza to że nie masz włączonej obsługi javascript

  8. Sylwetka absolwenta/ Kluczowe kompetencje


    Absolwenci posiadają przygotowanie do szybko zmieniających się warunków na rynku pracy poprzez umiejętności posługiwania się wiedzą się wiedzą ogólną z zakresu współczesnej chemii i technologii chemicznej, obejmującą całość procesów wytwarzania, przetwarzania i badania związków i materiałów chemicznych. Potrafią realizować zadania projektowe i prowadzić badania technologiczne w wybranej specjalności. Potrafią przeprowadzić kompleksową analizę procesów chemicznych i technologicznych oraz ich wdrażania do praktyki we współpracy ze specjalistami z innych dziedzin. Potrafią rozwiązywać problemy technologiczne przy wykorzystaniu nowoczesnych metod analizy danych oraz posługiwać się nowoczesną aparaturą chemiczną. Wiedzy specjalistycznej towarzyszy dobra znajomość chemii, technologii chemicznej, matematyki i fizyki oraz angielskiej terminologii chemicznej i technologicznej. Absolwenci znają metody otrzymywania i bezpiecznego stosowania wyrobów chemicznych, postępowania z towarami zużytymi i odpadami. Potrafią aktywnie uczestniczyć w pracy grupowej, kierować zespołami ludzkimi, posługiwać się fachową literaturą i przepisami prawnymi w zakresie działalności gospodarczej. Potrafią projektować, wdrażać i nadzorować procesy technologiczne, a także posiadają umiejętność interpretacji i ilościowego opisu podstawowych zjawisk chemicznych, fizykochemicznych, prowadzenia prac laboratoryjnych oraz organizowania bezpiecznie i efektywnie działających stanowisk takiej pracy. Absolwenci są przygotowani do podjęcia pracy w przemyśle, laboratoriach badawczych, administracji oraz w innych instytucjach, w których występuje zapotrzebowanie na specjalistów z zakresu chemii lub technologii chemicznej. Mają wiedzę z zakresu ochrony środowiska, zrównoważonego rozwoju, znają zasady prawne, etyczne i ekonomiczne, którymi kierują się przy opracowywaniu procesów technologicznych, dzięki czemu znajdują zatrudnienie, także na stanowiskach innych, niż technolog chemik. Podejmują pracę zarówno w przemyśle i instytutach badawczych, jak i w różnych sektorach administracji i zarządzania. Cechą szczególną kwalifikacji jest interdyscyplinarność, łączenie umiejętności z zakresu technologii chemicznej, chemii, i ochrony środowiska.

  9. Dalsze możliwości kształcenia


    studia trzeciego stopnia, studia podyplomowe

  10. Informacje dotyczące egzaminowania, oceniania i skali ocen


    Zasady egzaminowania, oceniania i skali ocen w Politechnice Łódzkiej: 1. Zaliczenia zajęć z przedmiotu dokonuje prowadzący zajęcia lub kierownik przedmiotu zgodnie z zasadami określonymi w karcie przedmiotu. W szczególności zaliczenie przedmiotu może mieć formę egzaminu. 2. Egzamin jest sprawdzianem osiągniętych przez studenta efektów uczenia się określonych w karcie przedmiotu. Egzamin może być przeprowadzony w formie ustnej lub pisemnej, bądź przy zastosowaniu obu tych form. 3. Wyniki przeprowadzonego egzaminu lub innej formy weryfikacji efektów uczenia się powinny być udostępnione zainteresowanemu studentowi na co najmniej 48 godzin przed ostatnim z wyznaczonych w danej sesji egzaminacyjnej terminów zaliczeń przedmiotu i nie później niż 10 dni od terminu przeprowadzenia zaliczenia. 4. Kierownik przedmiotu lub prowadzący zajęcia ma prawo do wyznaczenia, na wniosek studenta lub z własnej inicjatywy dodatkowego tzw. zerowego terminu egzaminu w okresie zajęć poprzedzającym sesję egzaminacyjną. 5. Zaliczenie przedmiotu, który według programu nie kończy się egzaminem, dokonywane jest po zaliczeniu wszystkich części składowych przedmiotu. Ocena końcowa z przedmiotu ustalana jest w tym przypadku, zgodnie z zapisami w karcie przedmiotu, jako średnia ważona z ocen cząstkowych ze składowych form realizacji przedmiotu chyba, że zapis szczegółowy w karcie przedmiotu stanowi inaczej. 6. Student ma prawo do co najmniej dwukrotnego przystąpienia do egzaminu w semestrze, w którym przedmiot jest realizowany oraz do co najmniej dwukrotnego przystąpienia do egzaminu w sesji egzaminacyjnej w kolejnym semestrze. 7. Chronologicznie ostatnia uzyskana ocena z egzaminu jest oceną końcową. Nie dotyczy to egzaminu kompetencyjnego, dla którego pierwsza pozytywna ocena jest oceną końcową. 8. Egzamin kompetencyjny jest szczególną formą potwierdzenia osiągnięcia efektów uczenia się dotyczącą zagregowanych kierunkowych efektów uczenia się programu studiów. Jest organizowany w trakcie ostatniego semestru studiów. Egzamin kompetencyjny jest przeprowadzany w formie ustnej, która może być uzupełniona o formę pisemną. Egzamin przeprowadza powołana przez Prodziekana komisja. Wynik egzaminu kompetencyjnego staje się częścią oceny ze studiów, zgodnie z regulaminem studiów. Student ma prawo do co najmniej dwukrotnego przystąpienia do egzaminu kompetencyjnego w trakcie tego semestru. 9. W Politechnice Łódzkiej stosuje się następującą skalę ocen: 5,0 (pięć); 4,5 (cztery i pół); 4,0 (cztery); 3,5 (trzy i pół); 3,0 (trzy); 2,0 (dwa). Najniższą i jedyną niezaliczającą oceną jest 2,0 (dwa). 10. Zajęcia z wychowania fizycznego są zaliczane wpisem „zal”, który nie ma odpowiednika w ocenie liczbowej i nie jest uwzględniany przy obliczaniu oceny średniej. 11. Praktyki mogą być zaliczane wpisem „zal” lub na ocenę liczbową, zgodnie z programem studiów. 12. Status złożenia pracy dyplomowej odnotowywany jest w systemie informatycznym wpisem „zal”. 13. Ocenę średnią za dany okres studiów oblicza się jako średnią ważoną ocen z przedmiotów zaliczonych w danym okresie studiów, z wyłączeniem dodatkowych przedmiotów spoza programu studiów. Wagę stanowi liczba punktów ECTS przypisanych danemu przedmiotowi, odniesiona do sumy punktów ECTS wszystkich przedmiotów zaliczonych w danym okresie studiów. Przy wyznaczaniu średniej ważonej nie bierze się pod uwagę przedmiotów, które zostały zaliczone bez oceny końcowej z wpisem „zal” oraz oceny z egzaminu kompetencyjnego. 14. Podstawą do obliczania wyniku studiów są: 1) średnia ocen uzyskanych w ciągu całego okresu studiów, średnia obliczana jest jako średnia ważona z wyłączeniem: ocen 2,0 (dwa), oceny z egzaminu kompetencyjnego, i przedmiotów zaliczanych na ocenę „zal”; średnia ocen zaokrąglana jest i ustalana z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku; 2) pozytywna ocena z egzaminu kompetencyjnego; 3) pozytywna ocena pracy dyplomowej; 4) pozytywna ocena z egzaminu dyplomowego. Ostateczny liczbowy wynik studiów stanowi sumę: a) 0,6 oceny wymienionej w pkt 1, b) 0,2 oceny wymienionej w pkt 2, c) 0,1 z oceny wymienionej w pkt 3, d) 0,1 z oceny wymienionej w pkt 4. 15. Ostateczny liczbowy wynik studiów zaokrąglany jest i ustalany z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku. W dyplomie ukończenia studiów wyższych wpisuje się określony słownie wynik studiów, zgodnie z zasadą: 4,85 i więcej celujący, 4,55 – 4,84 bardzo dobry, 4.20 – 4,54 ponad dobry, 3,80 – 4,19 dobry, 3,40 – 3,79 dość dobry, do 3,39 – dostateczny.

  11. Wymogi konieczne do ukończenia studiów/statystyki absolwentów


    Warunkiem ukończenia studiów i uzyskania dyplomu ukończenia studiów jest: - uzyskanie efektów uczenia się określonych w programie studiów, którym przypisano co najmniej:180 punktów ECTS - w przypadku studiów pierwszego stopnia oraz 90 punktów ECTS - w przypadku studiów drugiego stopnia, - złożenie egzaminu kompetencyjnego, którego celem jest weryfikacja stopnia osiągnięcia kierunkowych efektów uczenia się, ujętych, zgodnie z obowiązującą Polską Ramą Kwalifikacji, - pozytywna ocena pracy dyplomowej, która jest samodzielnym opracowaniem zagadnienia naukowego, artystycznego lub praktycznego albo dokonaniem technicznym lub artystycznym, prezentującym ogólną wiedzę i umiejętności studenta związane ze studiami na danym kierunku, poziomie i profilu oraz umiejętności samodzielnego analizowania i wnioskowania, - pozytywna ocena z obrony pracy dyplomowej. Studenci pierwszego semestru, zarówno pierwszego, jak i drugiego stopnia zobowiązani są do zaliczenia szkolenia z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, szkolenia z zakresu prawa i obowiązków studenta, szkolenia bibliotecznego. Dodatkowo studenci pierwszego stopnia na semestrze trzecim lub czwartym mają obowiązek zaliczenia zajęć z Zarządzania informacją naukową.

  12. Formy studiów


    D/Z/E

  13. Opiekun programu studiów


    prof. dr hab. inż. Krzysztof Strzelec